martes, septiembre 30

Los premios de la Asociación de Exconcejales Democráticos de Zaragoza.



Es encantador aparecer de nuevo a ver a mis compañeros de vida política en el Ayuntamiento de Zaragoza. Realmente la vida de concejal ha formado en muchos de ellos esa concha de acorazado para sufrir impertérrito las saetas envenenadas de la vida política. Y, por eso, verles en amable camaradería es un monumento al esfuerzo colectivo del olvido y del perdón. Y, no crean ustedes que las saetas envenenadas vinieron del bando contrario, de la oposición venían más de frente los ataques.

Estábamos celebrando el éxito de la EXPO, un éxito colectivo, que significa realmente un éxito de la suma de muchas individualidades que lograron sumar y sumar por esa mágica fórmula en la que de 2+2 se suma algo más que cuatro, porque se dieron sinergias y aquello, desde el punto de vista del público ha sido un éxito con casi 6 millones de visitas, de las cuales el mayor porcentaje de Aragón, en especial de Zaragoza, y de los amigos a los que hicimos de cicerone.

Los premios que otorgó la asociación de ex-concejales fueron a la Pasarela-Puente de Manterola, la Pasarela del Voluntariado; a la Exposición de Goya; y al Pabellón de España. Además la SER otorgó el premio del público al Pabellón de Aragón. En definitiva, unos premios muy caseros, entrañables y de autosatisfacción.

Cierto que Luis García Nieto comentó que realmente el Voluntariado se merecía algo y, yo creo que los Voluntarios han sido el alma, el cuerpo y el éxito de la Exposición, por su entrega e ilusión.

Manterola estuvo discreto y emocionado; Juan José Vázquez recogiendo el premio a su exposición estuvo "político" y algo largo en su discurso, sólo al final empezó las gracias a los colaboradores, y la representante del Pabellón de España estuvo muy bien: desde el primer momento brindó el premio a todos los que hicieron posible el pabellón: breve y educada. Y en el pabellón de Aragón el Consejero Silva habló bien, el arquitecto se emocionó y apenas hilvanó un discurso.

Pero se nota que hay aires políticos, que se es ex- pero sólo en lo referente a la concejalía. Por una parte está el sentir común de un sano municipalismo, exigiendo mejores financiaciones. Pero es negar la realidad decir que no se ha hecho mucho ya que el Ayuntamiento da más servicios que nunca, antes gracias a la "burbuja inmobiliaria", ahora por una inercia que le llevaría a la banca rota si no se busca otra fórmula.

Lo que no aplaudí fue una breve parte de nuestro Presidente de la Asociación, pues si bien habló de que Zaragoza había aprendido a conjugar el "nosotros" en la Expo y ha ganado en "autoestima", sus modos de afrontar la crisis: ilusión, optimismo, buenos sentimientos... huele a la sonrisa fácil de Rodríguez Zapatero. Y es que sólo con buenas sensaciones se hunde el barco. Ahí no estuvo fino o le perdió la directriz de Ferraz: al mal tiempo buena cara, al huracán una "supercara" sonriente.

Pero ya digo que los ex-concejales seguimos con el gusanillo político, las saetas, los puñales, las navajas y esas cosas... así que no se me tome en cuanta mi digresión si alguien se siente ofendido e interprete el asunto como un mero juego del lenguaje, al puro estilo sonriente.

frid

domingo, septiembre 28

Adiós Marcelino.

29.9.2008.



Por: Federico Rodríguez

Marcelino Iglesias ha decidido no presentarse a la reelección como presidente aragonés. Es algo de mucho mérito porque ha logrado un PSOE cohesionado a su persona y que avanza como seguro vencedor en las próximas elecciones, salvo que haya sorpresas.

En aragón liberal


Realmente ha sido un presidente, es un presidente, discreto, sin sobresaltos, dócil a Madrid pero con un pacto con el PAR que le ha introducido moderación en las políticas sociales. No ha sido tan doctrinario ni visceral como su honómimo nacional, Zapatero, pero ha proporcionado elementos doctrinarios al gobierno de Madrid como Eva Almunia.

Con esta declaración, los barones socialistas habrán ya sacado sus sables o ¿docilidad a Madrid también en eso?

Sería bueno que acabara con su honómimo catalán una resolución favorable para los bienes de la Franja, que impulsara una aceleración en las obras de la "Autopista mudejar" desde ya un lugar que debería ser "románica" para llegar a Jaca en condiciones, y que no excusase su despedida con seguir con esa docilidad a Madrid que, después de la Expo, no parece que traiga demasiados frutos.

Asignaturas pendientes: No hay agua de calidad en Zaragoza, Yesa permanece parada y las obras del pacto del agua desmontadas.

Vaya de todos modos, mi felicitación a un presidente ni crispado ni crispador, pero que también podríamos decir que "ni chicha ni limonada". Pero ¿es así, sin que se le note, como mejor sirve un presidente autonómico a su autonomía?

Podría ser.

frid

martes, septiembre 23

Propuesta popular en Aragón: Ni Antonio, ni Antonio, sino Luisa.



Ayer pensaba asistir a un duelo entre candidatos a presidir el Partido Popular aragonés. Se esperaba que Antonio Torres y Antonio Suárez comenzasen a presentar sus propuestas y preparar sus candidaturas, pero se coció un pacto final desde las oficinas de Génova que propuso a una candidata de consenso: Luisa Fernanda Rudi.


A mí me habría resultado interesante saber qué pasaría en ese duelo, si la competencia política no iba a transcender o sí, a las relaciones personales, si la madurez popular era la suficiente para aguantar un embite entre candidatos que no terminase en sangre derramada.


Hace poco, cuando José Atarés presentó su propuesta frente al entonces presidente regional Alcalde, la disputa "muy reñida", casi al cincuenta por ciento en cada lado de la cuerda, se saldó con una victoria y, después, con un proceso que pareció "depuración" en el partido popular de Zaragoza, siendo su signo, como es evidente, su actual presidente provincial.


En esa ocasión se aplicó el signo de restar, pero no hubo renovación.


Ahora, con candidata de consenso para presidir el Partido Popular aragonés tenemos dos tendencias que se sentarán a disputar en la "mesa de negociación", no en la "urna de votación".




Antonio Torres afirmó que apostaba por la renovación, que era un clamor de las bases del partido. Él entiende renovación más que en "edad" en equipo con ilusión de ganar. Yo entiendo que renovación también implica nuevas caras.



Antonio Suárez también tendió la mano a Rudi ofreciéndose para el consenso, pero él es un personaje que le debe a Luisa Fernanda el estar donde está, con lo que "lealtad obliga".


A los afiliados del Partido Popular, en general, el nombre de Luisa Fernanda da más confianza, pero también le piden que prepare un equipo renovado, con capacidad de trabajo e ilusión de ganar.


Ella hizo el gesto necesario: "en el Partido Popular caben todos", "todos tienen un lugar para trabajar en el proyecto común". Ese discurso me gusta, si luego los elegidos realmente trabajan por el proyecto.

jueves, septiembre 11

Reflexiones referentes a una estrategia para el cambio social.

Los líderes actuales no están a la altura de lo que les pide la sociedad, su capacidad de escuchar está muy mermada, su ideología es clara, antihumana, y -además- está de moda. La "ideología de la muerte" es el nuevo progresismo. Pero es que ellos mismos no tienen ideas, son muertos vivientes. Sus planteamentos son los estertores de una cultura caduca, y caduca porque ha renunciado a sus raíces.


Para http://www.aragonliberal.es/

Me niego a ser negativo, pero veo que hay una enorme corriente de agua contaminada que surge de alturas encumbradas y que riega nuestra sociedad. Un ejemplo de encumbramiento artificial: el comité de expertos para modificar la ley del aborto en España. Un ejemplo de aguas nauseabundas: la cultura de muerte, la exaltación del sexo y el sistema práctico de vida del "me apetece" o "así me va bien".

Son ríos de agua insolidaria, que no son capaces de empapar con lazos verdaderos de amistad y amor a las otras gotas y sólo introducen utilidad y desapego. Las demás gotas, que van juntas en el mismo río, sólo interesan mientras me aporten un beneficio.

Y esa masa insolidaria está regida por cumbres de las que se destila tanta contaminación que puede parecernos difícil el cambio social.

Algunos piensan que hay que ir a las cabezas, ¿qué cabezas? ¿los dirigentes? ¿los intelectuales?

Los dirigentes:
Los dirigentes políticos que imponen este sistema social de la cultura de la muerte parecen organizados. Además hacen oídos sordos a la razón y afirman que no existe la verdad, al tiempo que exaltan como paraíso al progreso, un progreso que pasa siempre por manipular el ser humano o por trivializar su vida. La gran víctima de estos líderes no es la Selva amazónica sino la inmensa selva de individuos humanos que escuchan alelados su discurso de "paz universal", de "paraísos de placer y libertad", de "promesas de futuro" y que van renunciando paulatinamente a su libertad de pensar y organizarse, y van perdiendo también las protecciones jurídicas a la vida humana.
Los intelectuales:

Los intelectuales han sido sustituidos por los líderes mediáticos, personajes fabricados por políticos y medios de comunicación y que hablan de futuribles científicos, de hipótesis poéticas, de medias verdades y que, al tiempo, en esa poesía pseudocientífica, sirven de apoyo del progresismo de los políticos, y afirman que somos sólo materia evolucionada, que Dios no es necesario y que la religión es un fanatismo que genera violencia.
Plantemientos obsoletos y sin esperanza.

Ambos elementos están sostenidos por relaciones de intereses y por prestigios artificialmente inflados y su cambio personal pertenece prácticamente al ámbito de lo milagroso. Están de vuelta, no quieren oír, niegan la capacidad de la razón para la búsqueda de la verdad o de principios éticos inviolables.

Son ciegos que guían a otros ciegos, desacreditados por su propia ideología para edificar un orden social basado en la razón y en el bien común. Son generadores, sin aceptarlo, de situaciones conflictivas cada vez más dramáticas: hijos sin padres, madres con el vacío del hijo que no dejaron nacer, personas solas sin amor, personas rotas por la escalada del placer y de la búsqueda de nuevas sensaciones, Sida, desesperanza y suicidios.
Necesidad de cambio.

Es claro que el cambio sólo puede pasar por el recambio. Y el recambio sólo es posible renovando las fuentes de agua contaminada suministrando agua limpia desde nuevas cumbres.

Es preciso un nuevo orden social construido desde abajo, reestructurar los grupos sociales, reactivar el movimiento cívico, integrar a personas de diferentes religiones y culturas en entidades que defiendan la vida, que ofrezcan alternativas a las madres con problemas, que escriban, que den conferencias, que monten entidades culturales, que vivan.

Sí, se necesita insuflar a ese río contaminado de la cultura de la muerte, gotas de agua que vibren llenas de vida, que aglutinen con amor y amistad, pero que no estén solas, que creen nuevas estructuras.

Es como un recomienzo, porque hay mucha podredumbre real en las estructuras que hemos dejado contaminar por las ideologías materialistas. Hay demasiado egoísmo, demasiado "pensar en uno mismo", demasiada pereza para poner en tela de juicio los eslóganes como para que uno sólo pueda tener capacidad de influir y cambiar tanta inercia.

Mi esperanza no surge de saberme ya en un collado, cercano a la meta, a punto de coronar la montaña... mi esperanza, es la de un caminante que va por el valle y se dirige al monte. Sabe que está ahí, que quizá no vea la cumbre altísima, pero que podrá comenzar la ascensión preparando vías de escalada para que otros continúen la tarea.

El cristianismo es algo que se forja generación a generación. La herencia que hemos recibido ha sido la de un siglo de confusión y de deslealtad, pero la antorcha siguió en su sitio dando luz. Los jóvenes han ido en multitudes a oír los mensajes de Juan Pablo II y de Benedicto XVI, mensajes que no tienen nada que ver con la cultura oficial de muerte. Ellos seguirán con ventaja desde donde nosotros hayamos desbrozado el camino. Y vendrán en masa, y el agua volverá a ser limpia, y los campos recuperarán su verdor... hasta que en el futuro, otra generación siga con el relevo en la mano corriendo hacia el cielo en la parte de tierra que les hayan legado.

frid

lunes, septiembre 8

Los principios no negociables.


Mientras el Presidende del Gobierno Español cree que crispa al PP hablando de ampliar más la inicua Ley del aborto, en otros países los principios sobre los que descansa el respeto de TODA vida humana no son negociables. En otros países el frente de defensa de la vida asume ese principio como lema.

En http://www.aragonliberal.es/

Los principios no negociables.

No nos engañemos. No crispa el PSOE al PP ni con agitar la memoria histórica, de la que com fantasmas deberían huir varios de los ministros socialistas, hijos de los que denominan represores, ni con fomentar más la injusta ley del Aborto. Simplemente lanzan un reto contra los hombres de bien, contra los amantes de la vida, contra los que saben amar y buscar soluciones positivas a los problemas.

La ampliación de la ley de "licencia para matar" muestra sólo la poca calidad de unos políticos que buscan cortinas de humo para una crisis que no les importa. Gobernar es economía, es seguridad jurídica, es defensa de la vida humana, de toda vida humana, es resolver el problema del paro, es fomentar una nación creíble internacionalmente.

El PSOE demuestra con estas medidas que no tiene ideas y que se equivoca de enemigo.

El débil ya no interesa al nuevo socialista, sino sólo el irreflexivo y la irreflexión. Es curioso que el PSOE guste teñir su política de sangre inocente.

frid

sábado, septiembre 6

Lo que España necesita


El responsable, el que permite la acción del verdugo.


La víctima, el que pierde el derecho a vivir.


Es triste ver a personas humanas intentando fomentar garantías jurídicas para que no les pase nada a los que matan a personas humanas saltándose la ley que permite esa atrocidad.

España no necesita que se amplíe o modifique esa pérfida ley. Es de hecho el paraíso del aborto, el país del aborto libre, el lugar de veraneo abortista en Europa. Es una penosa carga de más de 100.000 asesinatos todos los años que golpean las conciencias de los bien nacidos.

La Aido, y el nefasto Zapatero hablan de que Rajoy es un hipócrita por oponerse a una ley que da más garantías a la libertad de la "interrupción voluntaria del embarazo"... a la libertad de parte, a la libertad de impedir la libertad del no nacido, a crear malas conciencias y grandes culpabilidades.

En los demás países ha saltado la voz de alerta: las terribles consecuencias del aborto, las depresiones, los suicidios y los efectos negativos a la salud de la frustrada madre. Y, sobre todo, la injusticia consolidada en una ley que permite matar.

Socialismo, socialismo de muerte, criminal aunque no esté penalizado... con su tradición de rojo de sangre humana inocente derramada. Ellos son progresistas hacia el desprecio y la manipulación de la vida.

España está mal, en la economía no va bien, en la confianza de los mercados no va, en la calidad educativa no va.

Soluciones a la crisis: desenterrar a los muertos de un bando e ignorar a los del otro, crear una tensión por no se sabe qué muertos ya redimidos. Reabrir heridas de odio.

Y al tiempo, enterrar a otros muertos que todavía están vivos.

Mañana España, la España de Zapatero, será una España menos segura: más odios, más muertes.

Y así él, responsable de leyes inicuas, perverso en sus objetivos aunque sonriendo y hablando de progreso, profundizará en heridas que estaban curadas y será recordado como el mayor Herodes de todos los tiempos.

¿Socialismo?, no, señor, carnicería.

frid

viernes, septiembre 5

El fracaso escolar y la reacción del Gobierno.

En http://www.aragonliberal.es/

Fracaso escolar:


Un estudio de la Editorial "Magisterio" muestra que el fracaso escolar en la UE está en torno al 30%, superándolo. La reacción de Mercedes Cabrera: "son datos manipulados".

Los datos, aplicados a España, citados por ABC, son por regiones con mayor fracaso: "Ceuta (52 por ciento), Comunidad Valenciana (39,7), Baleares (38) y Melilla (37,5). Las que sufren este fenómeno en menor medida son Asturias (16,5) y el País Vasco (17), seguidas por Navarra, Cantabria y Castilla y León, las tres con poco más del 22 por ciento de abandonos. Y la peor evolución la registran la Comunidad Valenciana (14,4 puntos más desde 2000) y Andalucía (7,3 puntos más). Si se computa sólo el año 2006, Navarra ha empeorado 4 puntos, la Comunidad Valenciana 3,9, Castilla-La Mancha 3,4 y Aragón 3,3".

Un dato preocupante ante el que no vale decir que hay manipulación. Es cierto el fracaso en nuestros vecinos y amigos, y es cierto que la escuela pública cosecha más fracaso. Negar la evidencia nunca resuelve un problema. Aplicar asignaturas dogmáticas y corruptoras sólo ha influido en fomentar más fracaso.

En el fondo los datos dicen: "menos demagogia, menos adoctrinamiento"... y "más matemáticas, más gramática, más lengua extranjera"... en definitiva: "más formación y menos comedura de coco", "más autoridad del profesor y una reforma educativa que facilite que los alumnos puedan dar mejores resultados.

Es claro que hay dificultades, que es preciso integrar la oleada de inmigrantes, pero no creemos que el Gobierno busce solucionar el fracaso escolar, salvo que fomente el "aprobado general no discriminatorio"... excepto en su asignatura estrella, la FEN Socialista.

frid

miércoles, septiembre 3

La ciencia de lo material


Mi amigo José Antonio ha entrado en el debate de los límites de la ciencia, y afirma que la "ciencia trata de lo material", lo que es real, pero es posible porque hay algo inmaterial que permite que exista.

Ya Aristóteles al estudiar la física apercibió que había realidades fundantes que eran necesarias y que estaban por encima de la física: la metafísica. Esa parte del saber hace posible la ciencia porque le proporciona esos primeros principios que necesita para progresar.

Es claro que la "verdad científica" descansa en la "verdad metafísica", que el método científico descansa en la capacidad de conocer exclusiva del ser humano, o al menos sólo observada en el ser humano y que la ciencia es propiedad de seres humanos que hacen propio ese conocimiento.

¿Sólo el ser humano? Y los animales ¿conocen? Esa pregunta, ¿es para la ciencia?.

Por una parte los animales y demás seres obran siempre en orden a su conservación y propagación, y conocen lo necesario para su existencia material. Ese conocimiento es un mero saber práctico mecánico y necesario, es como una ley que lleva a obrar y reaccionar de modo necesario ante estímulos necesarios. Pero ¿siempre? Al menos normalmente las excepciones se pueden explicar por circunstancias externas que priorizan una reacción de conservación buscando seguridad que buscando alimento cuando el animal siente "amenazas".

En general el comportamiento animal es predicible y no transciende a la materialidad.

¿Nuestro conocimiento de la materia transciende la materialidad?

Con ese conocimiento descubrimos pautas permanentes o necesarias, pero también innovamos. Introducimos nuevas pautas, observamos, analizamos, extrapolamos y captamos leyes generales que se pueden aplicar a individuos, al mundo físico o a experimentos humanos. Nuestra ciencia generaliza, capta universales.

Decían los matemáticos griegos que la noción de triángulo es trancendente al mundo material, una vez concebida tiene existencia en nuestra mente, en todas las mentes... aunque no hubiese un sólo triángulo en la tierra. Pero la geometría se basa en el mundo material, como el conocimiento científico, como todo conocimiento humano que parte del puente de los sentidos hasta ideas universales y transcendentes.

Y, para la ciencia, por su necesidad, la primera idea transcendente es la VERDAD, algo inmaterial y previo a que pueda hablarse de conocimiento científico. A partir de ese concepto viene todo el desarrollo de la investigación sobre un "mundo material" que es, PRIMERO, un mundo REAL y cognoscible.

Si analizamos los métodos del conocimiento científico, captaremos que son métodos que permiten transcender la individualidad de la observación a la pluralidad y necesidad de su aplicación a hechos no observados. La experiencia permite deducir, inferir, extrapolar, generalizar y avanzar en el conocimiento de otras verdades hasta ahora novedosas. Incluso permite hacer hipótesis que pueden demostrarse ciertas siglos más tarde cuando la ciencia experimental alcance la capacidad de observación que actualmente no puede desarrollar.

Los descubridores de Troya se basaron en estudios literarios, la hipótesis de la deriva de los continentes en la coincidencia de las formas de las costas americanas y africanas, las edades geológicas en la ubicación de los fósiles en estratos de piedra. El trabajo científico ha permitido convertir esas hipótesis en teorías sólidas, si bien al no contar con la observación directa, su evidencia tiene siempre una mínima fractura.

Pero, paradójicamente, el hombre, ante hechos de los que consta la evidencia histórica, niega contra toda ciencia, la realidad que otros testimonian porque es una realidad molesta. Ejemplo tenemos con los que hablan del "mito" de Jesús intentando ponerlo al plano del mito de "Aquiles".

Y es que el hombre es a la vez científico, escéptico y crédulo. Porque la ciencia no hace ni mejor al hombre ni le da respuesta a todos sus interrogantes.

Al hombre le interesa saber del mundo en el que vive, pero también saber la razón de por qué está en este mundo. Esa última pregunta no es científica, pero se la hacen TODOS los científicos y toda la gente por sencilla que sea. Y su respuesta es ¡mucho más vital e importante!

Ver: Ciencia, filosofía y religión de José Antonio Calvo en www.aragonliberal.es

martes, septiembre 2

La ideología relativista un pozo profundo para lograr una educación integral.



Por: Federico Rodríguez

En el País se preguntan si es posible que no haya lucha entre escuela concertada y escuela pública. Se observa que la escuela concertada es más rentable, si bien no es un negocio y que tiene más calidad. Solución que dan: más inversión en escuela pública.

en aragonliberal.es


Su contradicción se basa en no entender la laicidad del Estado, en estar empeñados en asignar al Estado una labor destructora de todo principio religioso.

El Estado no está para crear una escuela sin principios religiosos que compita con otra que sea confesional y cuyo objetivo sea también transmitir la fe de padres a hijos.

(Ver: EL PAIS- EL NEGOCIO DE LA CONCERTADA)

El objetivo del Estado, en educación, es servir a los ciudadanos como ellos deseen, no como la ideología socialista proponga.

No se trata de crear pluralidad, sino de respetar la pluralidad existente. El modelo de enseñanza pública debe mejorar, pero también en clave de pluralidad real, de respeto a los principios morales y religiosos de los padres y de calidad profesional.

Es evidente que la inmigración ha traído una pluralidad cultural y religiosa que debe resolverse, que los conciertos con la enseñanza privada también deben tener en cuenta esa mezcla real, y que se han generado, en parte por la mala política del gobierno actual, problemas de marginación y de lengua que antes no existían.

Es claro que la calidad educativa no debe sufrir por ese hecho. Las soluciones no son bajar el nivel de los alumnos actuales, sino abrir aulas que pongan a los menos adelantados al nivel adecuado, y que deben hacerse sin escatimar dinero a los conciertos. Es una sobrecarga de trabajo que no puede violentar el ideario de un centro educativo que es prioritario.

Se deben buscar incentivos también en los centros públicos, primar modelos integradores, pero renunciar al modelo público único, porque los hijos no son del Estado sino de los padres y del cuerpo social. El Estado es un servidor de los ciudadanos.

Por supuesto que la calidad de enseñanza y la verdadera integración van unidos. Se deben formar personas capaces de responder al mercado laboral, personas capaces de asumir el trabajo y el sacrificio, personas respetuosas con los demás pero a la vez con convicciones fuertes que les permitan salir adelante ante las crisis reales de toda vida humana y de toda familia.

Es claro que la enseñanza privada está siempre mejor preparada, pero lo está porque habitualmente tiene un ideario y un objetivo educativo claro en el que el conocimiento se integra en la totalidad de la persona.

Es claro que el gobierno actual siempre tendrá un modelo educativo débil ya que su relativismo ético no puede construir la estructura de una persona equilibrada sino un mar de dudas o un individuo que obedecerá sólo ante el miedo al castigo. Esa enseñanza no libera porque es la del palo y la zanahoria.

Por eso, para que el Estado tenga calidad en los centros educativos, no basta dar conocimientos, es preciso reconocer que la fortaleza educativa incluye la ética y los principios morales, incluye una educación finalista.

Toda renuncia a los conceptos de bien y verdad conlleva educar en la debilidad y en el escepticismo.

frid

lunes, septiembre 1

Los supuestos de la ciencia.


Estos días le hemos dado vueltas un grupo de amigos a algo que debería estar en la base del saber científico, los supuestos de la ciencia. Y, es curioso observar que, mientras sostenemos un relativismo atroz y feroz, somos ciegos ante las posibilidades infinitas de la ciencia humana.

Esto requiere una corrección. Nuestra ciencia, la que para nosotros está superconsiderada, no es tanto la ciencia de la observación, ni siquiera la experimental, sino la ciencia manipuladora, que denominan técnica.

Para la nueva filosofía, el relativismo se sostiene en las fuerzas ciegas del azar y, la técnica es la acción humana en ese azar ciego. ¿Pero es verdad? Pocos fundamentos tienen sus afirmaciones.

La técnica no es mas que la aplicación práctica de un conocimiento científico que ha sido depurada para que no falle, exactamente para eliminar lo más posible el azar en su obrar.

Un avión debería levantar el vuelo siempre, y si explota y causa muertes humanas, se considera un fallo QUE NO DEBE REPETIRSE, y se investiga hasta dar con la razón por la que la técnica falló.

Sin embargo, los que investigan con seres humanos manipulan embriones y vidas humanas a la espera de lo que pase, sin ninguna garantía de sobrevivir. Eso sí que es la aplicación del azar, aunque con método, a la ciencia. Y en lo más sensible, en la vida de los seres humanos más indefensos.

Ese método, anticientífico, se da con bruces con todos los protocolos para investigar fármacos o acciones médicas para curar a los seres humanos. Y es que esas investigaciones parece que están más en manos de los políticos, de los poetas de la realidad, que en manos de los científicos verdaderos, de los investigadores de la realidad.

Los políticos, que quieren hablar de todo y no saben casi de nada, confunden hipótesis, teorías y realidades científicas. Toda hipótesis se basa en datos reales y explica parcialmente un hecho, toda teoría científica plantea la explicación de lo observado con cierta garantía de verdad, una realidad científica es ya una evidencia, si bien de la parcialidad observada. Toda la ciencia se sustenta en la verdad, en su posibilidad de ser conocida, y en la capacidad humana de conocerla, aunque sea por aproximación.

Nuestros políticos confunden los tres planos y cuando una hipótesis es sustituida por otra o una teoría científica es corregida por otra que contempla mejor los fenómenos observados, afirman que eso es una señal de lo relativo de nuestro conocimiento.

Y, ciertamente, los cambios en los sistemas científicos no son porque la verdad se resquebraje, sino porque es conocida de un modo mejor, porque la humanidad ha dado un salto mayor hacia esa Verdad que contiene el mundo.

Hoy la ciencia observa que la realidad no es estática, sino dinámica, que hay teorías como el big-bang o la evolución, que muestran como "un plan en el mundo creado", pero esas teorías no anulan otras leyes universales que serían la base de la mecánica clásica porque, a ese nivel, Newton es aplicable.

Son grados de aproximación a la verdad. Como el considerar la tierra plana para hacer la topografía de una finca o cambiar el suelo de una vivienda, y considerar el grado de curvatura de la tierra para proyectar un canal, o considerar las fuerzas gravitatorias para lanzar un satélite a la órbita terrestre.

Pero tenemos unos políticos que parecen maestros de escuela, prestos a educarnos en su única teoría, la de la no-verdad, la de la nulidad de la inteligencia para conocer la verdad, y la GRAN VERDAD de que ellos son nuestros únicos guías porque ven más ¿en donde si en nada creen?

frid